【摘 要】美国高等教育质量第三方评估模式由组织构成、组织权利的形成、组织的行为方式和组织行为的监督方式四部分内容构成。该评估模式具有间接性、自愿性、民主性及多样性的特点。我国应借鉴其经验，加强高等教育质量保障立法建设，理顺评估机构与政府、高校之间的权责，推进我国高等教育质量的提高。 相关热词搜索： 美国高等教育质量第三方评估

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