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2014年第六期
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地方高校主体本位教育理念的实施
作 者: 江涛 [1,2]
【摘 要】地方高校实施主体本位教育理念要在明确受教主体的范围、"本位"的内涵和"教育理念"的本质的基础上,从理论铺垫和实践调研、教师素质、教学工作、管理工作、服务工作、教育评价和反馈机制等方面考虑实施的思路。
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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