【摘 要】小学教育专业现代汉语教学存在着教学目标泛化、知识编排不当、教学方法单一等问题。解决的对策有：要明确小学教育专业现代汉语教学目标;要结合小学语文教学,合理编排教学内容;要改进教学方法和手段。 相关热词搜索：

上一篇：基于云模型的模糊评价在双语教学中的应用

下一篇：论高校法学专业的考试改革