期刊首页
杂志简介
在线投稿
投稿指南
当期杂志
过刊浏览
联系我们
当前位置:
首页>
过刊浏览
>
2016年份期刊
>
2016年第三期
> 正文
关于社会主义核心价值观进课堂的几点思考
作 者: 黄冬霞 ; 吴满意
【摘 要】社会主义核心价值观进课堂是贯彻党和国家政策、遵循高等教育教学规律、遵循大学生成长成才规律的必然要求。理论课堂和实践课堂是社会主义核心价值观进课堂的两大路径。前者包括思想政治理论课课堂、哲学社会科学课堂、自然科学课堂,后者包括校内实践课堂、校外实践课堂和网络实践课堂。
相关热词搜索:
上一篇:
对高校师德建设的思考——基于《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》的认识
下一篇:
地方高师院校英语教育专业课程改革实践研究——以大庆师范学院为例
期刊详情
期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
被以下数据库收录:
北大2014核心期刊
北大2011核心期刊
北大2008核心期刊
本刊MARC数据 本刊DC数据
国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
核心期刊:
北大2014核心期刊
北大2011核心期刊
北大2008核心期刊
本刊MARC数据 本刊DC数据
国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏