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2016年第五期
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论大学生思辨能力培养的思路和方法
作 者: 张保权
【摘 要】思辨能力是运用思辨的方法和原则去认识、思考、表达、交往、实践、研究和探索的能力。培养大学生的思辨能力具有重要的现实意义。目前我国大学生思辨能力培养在社会文化传统与环境、学科与专业壁垒、教育教学理念与方法等方面存在问题。培养大学生的思辨能力要营造有利的社会文化环境,要把培养思辨能力作为高校教育教学改革的重要内容,要发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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北大2014核心期刊
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