我国高等教育供给侧改革研究

作 者: 李玉华 [1,2]
【摘 要】高等教育供给侧改革应遵循自身发展的逻辑,回归大学的根本,以科学理性思维重新审视大学问题,厘清高等教育供给侧改革的进路,从理念上重塑大学精神,从定位上重筑大学格局,从制度上重建大学治理结构,进而推动高等教育发展,以高质量的教育产品满足社会需求。
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