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2016年第八期
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城镇化进程中农民工子女融合教育研究
作 者: 沈倩 ; 郭维平 ; 王青霞 ; 何晓芬
【摘 要】农民工子女融合教育是社会发展的产物和城镇化的需要。这一问题属于社会融合范畴,不仅是教育问题,而且反映了一种社会态度与价值观。目前要使农民工子女融入城市教育仍存在身份融合、心理融合和文化融合三大问题。农民工子女融合教育的实践路径有:地方政府政策调整——促进身份融合;教育理念的确立与应用——促进心理融合;社会学校家庭的合力——促进文化融合。
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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北大2014核心期刊
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