广东省特殊教育事业发展现状研究——基于粤、京、苏、浙、沪的数据比较
作 者： 谌小猛
【摘 要】特殊教育是国家教育事业的重要组成部分。近些年，广东省特殊教育发展迅速，特殊教育学校办学条件得到了明显改善，特殊教育质量得到了显著提升，特殊教育体系初步形成，但与其他发达地区相比，仍然存在着未入学残疾儿童数量过多、区域发展不够均衡、学段衔接不力、师资水平有待提高、家庭教育薄弱等诸多问题。因此，广东省各级政府要加强特殊教育基础能力建设，推进特教学校课程与教学改革，加强师资队伍建设，提升特殊教育质量；同时，加强与港澳台等地区的交流合作，营造全社会关心支持特殊教育的氛围，促进特殊教育事业健康快速发展。
相关热词搜索：