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2016年第十期
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香港高校“成效为本”的教学改革及启示
作 者: 陈卓武 ; 揭晓
【摘 要】成效为本的教学方法是把学习成效作为立足点和出发点,把教学活动、预期的学习成效和评估紧密结合起来,从而增强学习效果,更好地培养适应经济社会发展需要人才的一种教学方法。我国香港高校较早引入成效为本的教学理念和方法,为香港高水平的教学质量奠定了坚实的基础。这对内地高校的教学改革具有重要的启示。
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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