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2016年第十一期
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教育政策转移:形式、过程与动机
作 者: 刘慧 [1] ; 孙伦轩 [2]
【摘 要】教育政策转移的形式包括隐性传播、主动借鉴和强制实施。教育政策转移的过程是复杂性与规律性的统一。教育政策转移是借入者和借出者相互作用的结果。教育政策转移的影响可以宏观改革一国最高决策层的教育理念和构想,也可以微观改变教育层面的教学方法。
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
被以下数据库收录:
北大2014核心期刊
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