【摘 要】以模因论为理论依据，根据模因生命周期及语言模因复制、传播的特点，构建模因式英语写作教学模式，把写作教学过程分为写作前、写作中、写作后三个阶段，并建立写作模因库，以促进学生写作能力的提高。 相关热词搜索：大学英语模因写作教学 同化

上一篇：译例在英汉互译教学中的应用

下一篇：在小学数学教学中培养学生模型思想的探讨