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2013年第十二期
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台湾技职院校“建教合作”人才培养模式及其启示
作 者:
【摘 要】台湾技职院校“建教合作”人才培养模式重视“建教合作”,重视对学生进行人文素养、职业态度和职业精神的培养,重视教师队伍的建设,同时也具有较完善的“证照”考试和鉴定系统.其对大陆的启示是:应设法实现与世界500强名企的合作,应重视认证考试教育,应采用集团化校企联动循环顶岗的实习模式,应与企业共建职教师资培训和认证体系.
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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