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2014年第五期
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论责任和大学生责任心的培养
作 者: 刘波平 [1,2] ; 陈力 [1]
【摘 要】责任心是责任心理的简称。责任心是指处于一定社会关系中的个体在外在社会规范和内在爱心的要求下,克服内在的好恶、欲望和外在的诱惑,自觉承担由其角色所规定的责任的心理品质。责任分为自我责任、家庭责任和社会责任。责任具有规范性、动力性、文化性、积极性和自律性的特征。提高大学生责任心发展水平要注重价值观、感恩意识、责任意志和责任行为能力的培养。
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《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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