终身教育在人文城市建设中的价值与思考——以杭州市为例
作 者： 程仙平
【摘 要】人文城市的核心是城市人文精神的形成与发展，其落脚点是人的素质提升。蕴含人文关怀、提升人文素养的终身教育符合人文城市发展的诉求，也在人的全面发展、人文精神及学习型城市形成等方面拥有独特价值。立足“人文杭州”背景，建设人文城市应实施宣传终身教育理念、传承和创新城市文化及推动社会教育工作等策略。
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