积极心理学视角下贫困大学生心理健康教育的探讨

作 者: 王佳利
【摘 要】贫困大学生普遍存在自卑、焦虑、压抑苦闷、自我封闭、抑郁等一系列心理健康问题。在积极心理学视角下,开展贫困大学生心理健康教育,就要教育引导他们理性地认知贫困,构建积极和谐的人际关系,学会积极有效的自我激励,培养积极乐观的人格特质,完善积极的社会支持系统。
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