【摘 要】高校内部的隐性知识是指在特定的情景下，存在于教师、学生个体和校内各级组织中难以规范化、难以言明和模仿、不易交流与共享、也不易被复制或窃取、尚未编码和尚未显性化的各种知识。应从个体和组织两个层面，从产生主体、知识类型、流转空间、转化本质、目的功能和价值取向等六个方面的特征。 相关热词搜索： 高校内部隐性知识 内涵 特征

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