【摘 要】我国现有“奖、贷、助、勤、补、保、免、偿”八位一体家庭经济困难学生资助保障体系仍然存在一定的局限性，尤其体现在对受资助学生综合素质的培育方面。“8＋1”资助保障体系的构建思路：营造以“成才”为中心，以“感恩”“自强”为重点的育人氛围；增强学校的“硬实力”与“软实力”；建立从学校到班级的多级联动育人格局；创建由家庭经济困难学生组成的公益社团，锻炼学生的综合能力。 相关热词搜索： 家庭经济困难学生 “8+1”资助保障体系 构建

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