【摘 要】处于＂职业高原期＂的高校辅导员,将会不同程度地出现职业认同淡化、职业角色模糊、职业情感萎缩等不良现象。究其原因,主要在于高校辅导员职业进步机会缺失、职业压力的持续作用、职业声望未达预期等。要突破高校辅导员职业高原期,辅导员个体和学校均应采取相应的应对策略。 相关热词搜索： 高校辅导员 职业高原 表现形式 形成原因 应对策略

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