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2012年第三期
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高校德育工作的复杂性探析
作 者: 张浩
【摘 要】高校德育是一个"人为的"和"为人的"复杂系统。复杂性科学以"超越还原论"为旗帜,借助于混沌性、整体性、非线性和组织性等思维方式为高校德育工作的创新提供了一种全新的视角。在复杂性科学的视阈下,高校德育工作的创新应体现在更新教育理念、彰显受教育者的主体地位、关注"噪声"的意义以及建构一个"开放性"的德育内容体系等方面。
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高校德育
复杂性科学
“噪声”
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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北大2014核心期刊
北大2011核心期刊
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