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2012年第三期
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浅议模糊语言在英语精读教学中的应用
作 者: 曲冰
【摘 要】在英语精读教学中,在特定的教学情景下,教师和学生均可以而且均适合使用模糊语言。在针对教材中的一些模糊状态进行教学时,恰当地使用模糊语言也有利于开拓学生的思维空间,从而收到较好的教学效果。
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模糊语言
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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北大2014核心期刊
北大2011核心期刊
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