【摘 要】高级程序设计语言作为普通高校非计算机专业的一门基础课,具有较强的实践性。在该类课程中运用兴趣教学法可以使学生的思维始终处于活跃状态,有助于提高学生分析问题和解决问题的能力。兴趣教学法可归纳为以下32个字:巧妙引入,激发兴趣;激情授课,保持兴趣;任务驱动,延续兴趣;和谐师生,维护兴趣。 相关热词搜索： 激发兴趣 保持兴趣 延续兴趣 维护兴趣

上一篇：语文教育与文学教育的四个有效对接

下一篇：非英语专业大学生英语学习风格调查