【摘 要】德育在中学体育教学中的渗透要遵循主体性、整体性、系统性和差异性的原则。其基本途径是结合体育教学的特点、结合学生的特点、结合教材内容的特点、结合教师自身素质、结合突发事件及结合课堂组织工作进行渗透。 相关热词搜索： 中学体育教学 德育 渗透

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