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2012年第四期
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课程衔接:高师教育面向基础教育的必由之路——以物理教学法实验课程为例
作 者: 刘茂军 ; 肖利
【摘 要】高师物理教学法实验课程改革重在找准方向,加强与基础教育的衔接。目前高师物理教学法实验课程改革,应在实验理论、实验内容、教学方式、学生自制教具、拟定评价标准等方面加强与中学物理实验的衔接,以提高物理师范生的实验能力。
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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