期刊首页
杂志简介
在线投稿
投稿指南
当期杂志
过刊浏览
联系我们
当前位置:
首页>
过刊浏览
>
2012年份期刊
>
2012年第四期
> 正文
幸福教育:人性的复归
作 者: 苏宁 [1] ; 沈智明 [2]
【摘 要】当前,在教育过程中常常会有人性迷失和幸福感匮乏的现象产生。为此,应实施幸福教育,呼唤人性复归。因为实施幸福教育可使学生感受人生的意义和生活的快乐,实施幸福教育可帮助我们恢复对于自我的意识。
相关热词搜索:
幸福教育
人性复归
人生价值
上一篇:
文化传承创新——大学发展的内在逻辑
下一篇:
竺可桢办学实践思想述析
期刊详情
期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
被以下数据库收录:
北大2014核心期刊
北大2011核心期刊
北大2008核心期刊
本刊MARC数据 本刊DC数据
国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
核心期刊:
北大2014核心期刊
北大2011核心期刊
北大2008核心期刊
本刊MARC数据 本刊DC数据
国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏