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2012年第六期
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思想政治理论课教学中发挥大学生主动性的探讨
作 者: 蒋桂芳
【摘 要】思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。长期以来,大学生主动性不足导致思想政治理论课教学缺乏实效。要增强思想政治理论课教学的实效性,必须根据大学生的特点和需要,通过转变教师的教育理念,提升教师职业素质、改革教学方式等途径,提升大学生的主动性。
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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