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2012年第七期
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试论高职学生健全人格的塑造
作 者: 吴翠华 [1] ; 吴秀明 [2]
【摘 要】高职院校要正确把握高职学生健全人格的内涵,按照符合学生实际及社会发展需要的健全人格标准,通过激发学生自我认知、传承优秀历史文化、广泛开展校园文化活动、加强网络教育疏导、强化就业指导、积极开展心理健康教育等,培养高职学生的健全人格。
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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