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2012年第七期
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参与式培训在中小学教师培训工作中的应用
作 者: 白玲
【摘 要】在新时期中小学教师培训工作中,有效运用参与式培训,是落实国家中长期教育规划纲要精神、提高教师培训有效性的重要途径。"参与式培训"的应用就是让参训者能够参与到每一个培训环节中来,具体内容包括参与培训课程设计、活动组织、课程讲授、过程监测和绩效评价等。
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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