【摘 要】高校生物实验课程教学存在着重视理论教育、忽视实践教学,重视理论验证、忽视能力培养,重视知识传授、忽视技能训练,教学内容陈旧,评价方式简单等问题。采取的对策是:一要更新观念,重视实践教学;二要从课前、课中、课后等教学环节入手,提高学生的实验能力;三要加强"验证性"与"设计性"的教学,对学生进行技能训练;四要丰富教学内容,完善考核机制。 相关热词搜索： 高校生物实验课程 教学改革 问题 对策

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