自主更新:教师教学技能形成与提高的新视角

作 者: 高桂敏
【摘 要】教师教学技能的形成与提高是教师实施"自主更新"的过程。在这一过程中,教师是自己的教学技能形成与提高的反思者和研究者。在"自主更新"的语境下,教师自己教学技能形成与提高的策略是:应设法提升教师教学技能形成与提高的内驱力;应引导教师设法增强对自己的教学实践的体验和感悟;应强调教师在其教学技能形成与提高过程中的自主建构;应重视教师之间的互助、合作与交流。
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