演绎真善美:教师教学品格核心价值的人本观照

作 者: 侯秋霞
【摘 要】教学品格是指教师在教学实践中形成的品质和风范,是教师在长期的教学实践中所形成的技能和技巧的合理组合和运用,它体现着教师个人一贯稳定的教学心理品质。人本主义的教学观关注教学活动的"人一人"关系和"教学相长"等,教师应追求教学品格真、善、美。
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