我国义务教育阶段禁止择校政策的有效性分析

作 者: 轩颖
【摘 要】为解决"择校"问题,中央及各地方政府已颁布一系列以"禁止"为主要手段的政策。禁止择校政策获得了一定的可预期与不可预期的积极结果,同时也产生了大量可预期与不可预期的消极结果,因此是一种有效性不高的"择校"问题治理政策。
相关热词搜索: 择校 政策 有效性 分析框架

上一篇:坚持师范教育教学改革,培养合格教师

下一篇:西部农村中小学教育发展存在的问题与对策