谈基于生活化的“中国近现代史纲要”课教学改革

作 者: 马晓春 ; 邓智旺
【摘 要】当前,高校"中国近现代史纲要"课应从四个方面进行生活化教学改革,即从现实生活导入历史、在生活中学习历史、在校园生活中融入历史和在生活中寻找活的历史,这是提高"纲要"课教学实效性的有效途径。
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