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2014年第三期
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国外大学文化分析的三种视角及其启示
作 者: 陈国锋
【摘 要】国外大学文化的分析存在三种视角,分别为整合观、差异观和分裂观。基于大学系统的松散联结这一特性,差异观和分裂观更具解释力。在大学文化建设过程中,大学领导者如果只从整合观出发,其效果可能不尽如人意。
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期刊详情
期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
被以下数据库收录:
北大2014核心期刊
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