关于道德教育中若干基本问题的思考——基于日本道德教育的经验与教训

作 者: 饶从满
【摘 要】从道德教育目标、方式和环境等几个层面考察分析日本在道德教育中处理知与行、直接方式与间接方式、有形教育与无形教育之间关系等方面的经验与教训,可以作为思考中国道德教育之借鉴。
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