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2011年第十二期
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大学教师素质的现代内涵刍议
作 者: 盖颖
【摘 要】大学教师素质的现代内涵,主要应当从大学教师的人格结构、问题意识、教育理念和教学手段等几个层面体现出来。
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《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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