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2011年第十二期
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从制度公正视角审视高校校规
作 者: 谢钢 ; 王拥风
【摘 要】高校校规是高校的制度,因此要体现出制度的公正性。建议从制度设计和内容选择、制度实施、制度创新以及制度评价等角度来审视校规的公正性。
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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