试析我国高校辅导员制度存在的问题与对策
作 者: 朱宁波 [1] ; 史仁民 [1,2]
【摘 要】辅导员制度是高校学生教育和管理的重要制度。从我国高校辅导员制度的发展历程看,该制度总体上已适应我国国情,但还存在诸多需要解决的问题,如选聘机制、培养机制和激励机制等。为此,要实现辅导员角色的转变,要实现专业化定位,要解决一些理念和观念等问题。
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