【摘 要】数学思想是对数学的规律的理性认识。在极限教学中，一要渗透数学的数形结合思想，揭示极限概念的内涵；二要渗透数学的转化思想，揭示极限理论的发展轨迹；三要渗透数学的分类讨论思想，提高学生对极限思想的归纳认知；四要渗透教学的方法论思想，加强学生的思维训练。 相关热词搜索： 数学思想 极限教学 渗透

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