【摘 要】中小学＂名校长＂角色内涵的本体要义包括有教育理想、有思想、有职业责任、有能力、有情怀、有胸怀。中小学＂名校长＂角色内涵的时代要义包括课程改革背景下的课程领导力、教育转型期的事业开拓力、＂教育家校长＂期待的角色自修力、＂教育全球化＂趋势的适应力等。 相关热词搜索： 名校长 角色内涵 本体要义 时代要义

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