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2011年第八期
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中小学教学团队建设:现实意义与关键环节
作 者: 卢德生 ; 宋岱虹 ; 周娟
【摘 要】中小学教学团队是一种新兴的基层教学组织形式。加强中小学教学团队建设,有助于提开中小学教师的教学效能,有利于促进中小学教师的专业发展,有利于培育教师的归属感,有利于培养教师的团队精神。中小学教学团队建设的关键环节包括遴选优秀的团队骨干、实施扁平化管理、抓好团队活动质量和实施有效的团队考评等。
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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北大2014核心期刊
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