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2011年第七期
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工程应用型本科大学科技创新活动存在的问题及对策
作 者: 徐才千
【摘 要】当前,工程应用型本科院校存在着办学理念"同质化"、重理论轻实践、缺乏指导老师、重短期成效轻长期效应、缺乏必要的保障措施和激励机制等问题。为此,要转变教育观念,搭建科技实践平台,培养创新型教师,建立科技创新的长效机制,丰富活动载体,建立激励机制。
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
被以下数据库收录:
北大2014核心期刊
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北大2008核心期刊
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国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
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