行动导向教学法在高职外贸客户开发与维护课程教学中的应用

作 者: 许世亮
【摘 要】行动导向教学法在高职外贸客户开发与维护课程教学中应用具有重要意义。可通过导入、实施、成果展示与教师点评、评价与考核四个阶段来实施。在实施过程中教师应注意转变传统教学观念、科学有效地组织课堂教学、课后及时进行信息反馈与整理工作等问题。
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