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2011年第四期
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浅谈小学低年级的识字教学
作 者: 牛丽娟
【摘 要】艰巨的识字任务是小学低年级教学的重要内容,也是教学的难点。在教学实践中,要注意寓教于乐,充分调动学习兴趣;教给学生方法,扎实抓好识字教学;克服遗忘,努力抓好巩固识字环节。
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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北大2014核心期刊
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