教育的生命意义及价值：文化哲学的阐释
作 者： 韩登亮 [1,2] ; 李明蔚 [2]
【摘 要】教育要以人为本,就是要从人的生命出发,突出人的本体价值。文化哲学以其对人性探讨的独特视角和＂人化即文化＂的精辟论断,为我们理解教育提供了新的视角。从文化哲学的视角深入探讨教育的生命意义与价值,可以深化人们对教育的生命意义与价值的认识,达到引领实践的目的。
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