【摘 要】对人性概念内涵的界定,直接影响对人性化和人性化教育的理解和诠释。人性主要体现在人的作为自然存在、社会存在和个体存在的属性和特征上,而且三者之间既有协调一致,也有矛盾冲突。因此,要在厘清人性、人性化概念的基础上,提出教育人性化的理念和实践策略,从而真正实现教育人性化的诉求。 相关热词搜索： 人性 人性化 人性化教育

上一篇：教育理想碎思

下一篇：苏轼童蒙教育思想及其对幼儿道德养成的价值