高校教育专业课程设置存在的问题与对策
作 者： 孙永义 [1] ; 唐雪雷 [1] ; 李云倩 [2]
【摘 要】高校教育专业课程设置存在着课程内容陈旧重复、课程结构不合理、忽视方法论和研究方法的学习、缺乏科学和人文精神的融合等问题。解决这些问题,一要构建教育专业课程质量预警机制,二要适当调整课程结构和课程内容,三要突出方法论课程设置,四要增设跨学科课程和实践课程。
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