【摘 要】目前,我国的硕士专业学位研究生教育存在定位不清晰、特色不显著、评价体系不成熟、执业资格不对接等问题,需要通过优化申报机制、改革培养体制、重构评价体系、试行职业准入制度、构建制度环境等措施,以确保专业学位研究生教育的可持续发展。 相关热词搜索： 研究生教育 问题 对策

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