学校变革中的制度伦理问题及其改进
作 者: 刘国艳
【摘 要】实现学校变革首先应对制度伦理问题进行分析。现行学校制度变革存在设计上重操作性目的轻价值性目的、功能上重规约性轻服务性、内容上重实体制度的公平性轻程序制度的民主性等诸多缺陷。后续的学校制度变革,应强化制度设计目的的人本性,彰显制度内容安排的基础性,关注制度产生与制度执行的合法性。
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