【摘 要】美国重视外语教师的发展，要求外语教师不但要有丰富的语言文化知识，而且还要有实际运用语言的能力和一定的教学技巧、教学方法。借鉴美国外语师资培训的经验，我国的外语教育应该从以下几个方面进行反思：外语语种方面的唯一化与多元化的矛盾；外语政策方面的零散化与系统化的矛盾；师资培养方面的师范化与师教化（教师教育化）的矛盾；教育层次方面的单一化与一体化（“一条龙”）的矛盾。 相关热词搜索： 美国外语师资 培训 启示

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