【摘 要】以行动导向教学理论为指导，可把应用写作教学设计成写作基本功、写作实训和写作能力评价三大教学模块，并将写作教学分为“任务-设计-实施-评价-应用”五个环节，让学生在实际或模拟的专业环境中，参与活动的全过程，实现行动过程与学习过程的统一，从而扭转目前应用写作教师难教、学生怕学的局面。 相关热词搜索： 行动导向教学 应用写作 教学改革

上一篇：对高职院校汽车维修专业教学改革的思考

下一篇：情境认知视野下的大学教学改革